Campusul Omega Nazna a intrat, odată cu începutul noului an școlar, într-o nouă etapă de dezvoltare. Luni după-amiază a fost inaugurată noua clădire a Liceului Economic Omega, investiție prin care complexul educațional, care oferea deja servicii de la nivel de creșă și grădiniță până la școala primară și gimnaziu, își completează acum parcursul educațional și cu nivelul liceal.
Noul liceu a fost prezentat drept primul liceu economic privat din județul Mureș și începe activitatea în acest an școlar cu prima clasă a IX-a. Profilul este Economic – Bilingv Engleză, iar programul educațional „Business & Leadership” urmărește să completeze pregătirea prevăzută de programa școlară cu proiecte practice, stagii de pregătire, vizite de studiu și întâlniri cu antreprenori, manageri și profesioniști din diferite domenii.
Clasele au fost concepute pentru maximum 20 de elevi, unul dintre obiectivele declarate fiind individualizarea procesului educațional și apropierea acestuia de aptitudinile și interesele fiecărui copil. Pe parcursul celor patru ani de liceu, programul urmărește și orientarea profesională a elevilor, astfel încât aceștia să își poată descoperi mai bine abilitățile și să fie pregătiți atât pentru continuarea studiilor, cât și pentru intrarea ulterioară pe piața muncii.
Noua construcție extinde infrastructura Campusului Omega Nazna, dezvoltată în etape în ultimii ani, și completează facilitățile educaționale deja existente. Campusul dispune de săli de clasă și laboratoare, spații pentru învățarea colaborativă, precum și de infrastructură sportivă și recreativă, între care o sală de sport multifuncțională, teren exterior de fotbal, pistă de alergare și un amfiteatru destinat festivităților și evenimentelor.
De la experiența de părinte la ideea unei școli
În discursul susținut la inaugurare, Remus Aurel Bența, fondatorul Fundației Omega Nazna, a ales să vorbească mai puțin despre dimensiunea investiției și mai mult despre motivația care a stat la baza dezvoltării proiectului educațional.
„M-am gândit foarte mult ce ar trebui să spun astăzi. Mi-am dat seama că nu vreau să vorbesc despre clădiri, investiții sau realizări, deși, după cât am construit în ultima vreme, în special în ultimele cinci luni, cred că aș putea ține un discurs foarte lung. Astăzi inaugurăm noul campus și, odată cu el, deschidem Liceul Omega Nazna, cu prima sa clasă, clasa a IX-a. Este un pas important, dar face parte dintr-o poveste mai mare”, a spus Remus Aurel Bența.
Acesta a explicat că ideea dezvoltării unei școli nu a apărut într-un moment precis, ci s-a construit în timp, inclusiv din propria experiență de părinte.
„Nu știu dacă a existat o zi în care să-mi fi spus: «Vreau să construiesc o școală». Cred că ideea a crescut încet, din nevoie, din experiențele mele, din ceea ce am văzut în lume, din lucrurile care m-au bucurat, dar și din cele care m-au nemulțumit. Și, mai ales, din experiența de a fi părinte. Pentru că, atunci când ai copii, începi să privești viitorul altfel. Nu te mai întrebi numai ce lume le vei lăsa, ci te întrebi și cum îi pregătești să trăiască în ea”, a arătat fondatorul Fundației Omega Nazna.
În viziunea acestuia, rolul școlii nu trebuie să se limiteze la transmiterea unor cunoștințe, ci trebuie să îi ajute pe copii să își descopere propriile aptitudini și direcția în care vor să evolueze.
„Dacă o clădire o poți desena, o poți calcula sau o poți construi, cu un copil sau cu copiii lucrurile nu funcționează în felul acesta. Nu există un proiect tehnic, nu există două exemplare identice și, mai ales, nu există o rețetă clară. Un copil poate ști din vreme ce vrea să devină, altul poate avea nevoie de timp ca să descopere la ce este bun. Și este în regulă, nu este nimic greșit în asta. Poate tocmai pentru asta există școala: ca să îl ajute să afle ce vrea să fie în viață”, a spus Remus Aurel Bența.
„Totul depinde de oameni”
Fondatorul Omega Nazna a făcut, în discursul său, și o paralelă între experiența antreprenorială și dezvoltarea unui proiect educațional, arătând că investițiile și tehnologia nu pot înlocui rolul oamenilor.
„Eu sunt antreprenor. De o viață construiesc proiecte. Am început de mic copil, inspirat de afacerile tatălui meu și de mediul din familie. Lucrez cu oameni și încerc să duc lucrurile mai departe. Și am învățat că poți să ai cele mai bune planuri și cea mai bună tehnologie, dar, în final, totul depinde de oameni.”
În această logică, proiectul Omega Nazna nu este privit doar ca o investiție în infrastructură educațională, ci și ca un proiect de formare.
„Pentru mine, Omega Nazna nu este doar un proiect educațional. Este un loc în care ne dorim să oferim cunoștințe, dar și să contribuim la formarea caracterului. Valorile creștine sunt parte din temelia acestei școli”, a mai spus Remus Aurel Bența.
Adrian Zuckerman, invitat special la inaugurare
La ceremonia de inaugurare a participat, în calitate de invitat special și keynote speaker, Adrian Zuckerman, ambasador al Statelor Unite ale Americii în România în perioada 2019–2021.
Prezența acestuia a adus în cadrul evenimentului și o perspectivă asupra rolului educației într-o societate democratică. În intervenția sa, fostul ambasador a vorbit despre importanța educației în formarea unor oameni capabili să își înțeleagă și să își apere libertatea, evocând totodată valorile pentru care românii au ieșit în stradă în timpul Revoluției din 1989.
Odată cu deschiderea liceului, Campusul Omega Nazna oferă acum întregul traseu educațional, de la creșă și grădiniță până la absolvirea clasei a XII-a. Noua etapă nu reprezintă, așadar, începutul Campusului Omega, ci extinderea și maturizarea unui proiect educațional deja existent, care își completează în această toamnă structura cu nivelul liceal.
Andrei Roman
CITEȘTE ȘI